Tagesstätte für autistisch behinderte Menschen in Bruneck

In der Brunecker Tagesstätte werden Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Autismus nach der TEACCH-Methode begleitet und gefördert

Tagesstätte für autistisch behinderte Menschen in Bruneck

In der Brunecker Tagesstätte werden Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Autismus nach der TEACCH-Methode begleitet und gefördert

Schwerpunkte der Tagesstätte sind die Einübung einfacher lebenspraktischer Fertigkeiten, die Festigung des in der Schule Erlernten und die Freizeitgestaltung. Die Unterstützte Kommunikation hat hier ihren festen Platz.
Im Jahr 2006 wurden in der Tagesstätte 12 Personen zwischen 11 und 40 Jahren begleitet. Die Gruppe ist in eine Kinder- und Jugendgruppe und eine Erwachsenengruppe unterteilt.

TEACCH ist eine eigens für autistische Kinder entwickelte Fördermethode und steht für Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children (Behandlung und pädagogische Förderung autistischer kommunikationsbehinderter Kinder). Das TEACCH-Modell ist der derzeit erfolgreichste Weg, Kinder und Erwachsene mit Autismus in ihrem Lern- und Verständnisprozess zu unterstützen.
Das Modell wurde vor 40 Jahren in den USA an der Universität von North Carolina in Chapel entwickelt. Wichtigster Ansatz des Modells ist das „strukturierte Lernen“, d.h. die visuelle und auditive Strukturierung des Tagesablaufes und der verschiedenen Tätigkeiten. Damit soll auf Schwierigkeit für autistische Menschen eingegangen werden, sich u.a. in Raum und Zeit zu Recht zu finden und Handlungsabläufe zu durchschauen. Beim TEACCH-Modell werden alle Bezugspersonen, Eltern und Unterstützerinnen, miteinbezogen.
Im April 2007 wurde dieses Modell in Zusammenarbeit mit den Autismus-Spezialistinnen Antje Tuckermann und Anne Häußler in der Tagesstätte Bruneck eingeführt